Ліцензія Петропавлівської ЗОШ І-ІІІ ст. №1: https://drive.google.com/open?id=1VHcPqRdcbF6JWXUNKfymU8MevLo3jSq2kMRF80mZvXw

***

СТАТУТ

Петропавлівської  середньої

загальноосвітньої  школи  № 1

Петропавлівського  району

Дніпропетровської області

І. ЗАГАЛЬНА  ЧАСТИНА

1.1.Петропавлівська   загальноосвітня  школа І-ІІІ ступенів №1  Петропавлівської  районної  ради  Дніпропетровської  області– навчальний заклад ,що  забезпечує  реалізацію  права  громадян  на  загальну  середню  освіту.Школа  належить  до  спільної  власності  територіальних  громад   Петропавлівського  району.

1.2. Юридична  адреса  загальноосвітнього  навчального  закладу: 52700, область  Дніпропетровська, смт.Петропавлівка, вул.К.Маркса,11,телефон (8-05631)2-27-51.

1.3.Загальноосвітній  навчальний  заклад ( далі-навчальний  заклад) є юридичною  особою , має печатку , штамп.

1.4.Засновником( власником) навчального закладу є  Петропавлівська  районна  рада  та  орган , уповноважений  засновником на  управління  навчальним  закладом – відділ  освіти  Петропавлівської  районної  державної  адміністрації.

1.5.Головною  метою  навчального закладу є забезпечення  реалізації права  громадян  на здобуття  повної  загальної  освіти.

1.6.Головними  завданнями  навчального  закладу є :

• забезпечення  реалізації  права  громадян  на  повну  загальну  середню  освіту ;
• виховання  громадянина  України;
• виховання  шанобливого  ставлення  до  родини , поваги  до  народних  традицій  і звичаїв , державної  та  рідної  мови, національних цінностей  українського  народу  та  інших  народів  і  націй;
• формування  і  розвиток соціально зрілої , творчої особистості з  усвідомленою  громадською  позицією, почуттям  національної самосвідо-мості , особистості, підготовленої  до професійного  самовизнасення;
• виховання  в  учнів  поваги  до Конституції  України, державних  символів  України, прав  і свобод  людини  і громадінина , почуттям  власної  гідності, відповідальності  перед  законом  за  свої  дії, свідомого  ставлення  до    обов ‘язків  людини  і  громадянина;
• розвиток  особистості  учня , його  здібностей і обдарувань,наукового світогляду;
• реалізація  прав  учнів  на вільне  формування  політичних  і світоглядних  переконань ;
• виховання  свідомого  ставлення  до  свого  здоров’я інших  громадян як  найвищої  соціальної  цінності, формування засад  здорового  способу  життя,збереження  і зміцнення  фізичного  та психічного  здоров”я  учнів;
• створення  умов  для  оволодіння  системою  наукових  знань  про  природу,людину  і суспільство.

1.7. Навчальний  заклад  у своїй  діяльності  керується  Конституцією України,   Законами  України “Про освіту”, “Про  загальну  середню  освіту”, Положення  про  загальноосвітній  навчальний  заклад, затвердженим  постановою Кабінету  Міністрів України  від 14 червня 2000 року № 946, іншими  нормативно-правовими  актами , рішеннями  засновника ,власним  статутом.

1.8. Навчальний  заклад  самостійно  приймає  рішення  і  здійснює  діяльність  в межах  своєї  компетенції, передбаченої  законодавством України  та  власним  статутом.

1.9.Навчальний  заклад  несе  відповідальність  перед  особою , суспільством  і державою  за:

• безпечні  умови  освітньої  діяльності;
• дотримання  державних  стандартів  освіти;
• дотримання  договірних  зобов”язань  з  іншими  суб”єктами  освітньої, виробничої , наукової діяльності , у  тому  числі  зобов”язань  за міжнародними  угодами;
• дотримання  фінансової  дисципліни.

1.10. У  навчальному  закладі  визначена  українська  мова  навчання.

1. Навчальний  заклад  має  право:

• проходити  в  установленому  порядку  державну  атестацію;
• визначити  форми , методи  і засоби  організації  навчально-виховного  процесу  за  погодженням  із  власником;
• визначати  варіативну  частину  робочого  навчального  плану;
• в установленому  порядку  розробляти  і  впроваджувати  експериментальні  та  індивідуальні  робочі  навчальні  плани;
• спільно  з  вищими  навчальними  закладами , науково-дослідними Інститутами  проводити  науково-дослідницьку ,експериментальну , пошукову  роботу, що  не  суперечить  законодавству  України;
• використовувати  різні  форми  морального  і матеріального  заохочення  до  учасників  навчально-виховного  процесу;
• отримувати  кошти і матеріальні  цінності  від  органів  виконавчої  влади , юридичних  і  фізичних  осіб;
• залишати  у  своєму  розпорядженні  і використовувати  власні  надходження  у  порядку  визначеному  законодавством  України;
• розвивати  власну  соціальну  базу: мережу  спортивно-оздоровчих, лікувально-профілактичних і культурних  підрозділів.
  1. У навчальному  закладі  створюються  та  функціонують:
• методичне  об’єднання вчителів  української  мови  та  літератури;
• методичне  об’єднання  вчителів  початкових  класів;
• циклічна  група  вчителів  природничо-математичного  циклу;
• циклічна  група  вчителів  гуманітарного  циклу;
• творча  група.
  1. Медичне  обслуговування  учнів  та  відповідні  умови  для  його  організації
  2. Взаємовідносини  навчального  закладу  з  юридичними  і  фізичними  особами визначаються  угодами,що  укладені  між  ними.

ІІ.ОРГАНІЗАЦІЯ  НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО  ПРОЦЕСУ

2.1Навчально-виховний процес здійснюєтьсяна основі  робочого  навчального плану затвердженого відділом освіти, складеного  на основі  типового  навчального  плану, затвердженого Міністерством   освіти  і науки  України.

2.2.Школа працює за навчальними програмами, підручниками,посібниками,що мають  гриф Міністерства  освіти і науки,й реалізує  навчально-виховні  завдання  на  кожному ступені  навчання  відповідно  до вікових  особливостей та  природних  здібностей  дітей.

2.3.Зарахування учнів  дошколи здійснюється , як  правило ,до початку  навчального  року за наказом  директора,що видається на  підставі особистої заяви(для неповнолітніх – заяви  батьків  або осіб,які  їх замінюють), свідоцтва про народження(копії), медичної  довідки  встановленого зразка, документа  про  наявний  рівень  освіти (крім вступу  до 1-го класу)

2.4.Навчальний рік  починається  1-го  вересня  і закінчується не  пізніше 1-го липня      ( не менше 175 р.д. для Іст.,190 р.д.  для ІІ-ІІІ ст.)

Структуранавчального  року, 2 –х семестрів для ІІ-ІІІ ст.

Тривалість  канікул не  менше  30 днів.

Тривалість навчального  тижня  5  днів.

Тривалість уроків 1 кл. – 35хв., 2-4 кл. – 40 хв., 5-11 кл.- 45 хв.

Початок  занять  о 8.30 .

2.5.Оцінювання  навчальних досягнень  учнів  здійснюється  відповідно  до  критеріїв  затверджених Міністерством  освіти  і науки  за  12 бальною системою  оцінювання.

2.6.Доцільність  і критерії  оцінки  поведінки і старанності  визначаються  рішенням  педагогічної  ради.

ІІІ. УЧАСНИКИ  НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ

3.1Учасниками  навчально-виховного  процесу  є  учні , батьки, педагогічні  працівники, бібліотекар,керівники.

3.2.Учні  мають  право  на:

- доступність  і  безоплатність повної загальної середньої освіти;

-вибір форми  навчання,предметів варіативної частини факультативів, спецкурсів, позакласних  занять;

- переатестацію з навчальних  предметів;

- безпечні  і нешкідливі  умови  навчання та  праці;

-користування  навчальною, науковою ,матеріально-технічною,   культурно-спортивною  базою школи;

• участь  у  різних видах  навчальної , науково-практичної діяльності,   конференціях ,олімпіадах , виставках , конкурсах тощо;

- участь у органах самоврядування  школи;

-участь у добровільних самодіяльних  об єднаннях, творчих  студіях, клубах , групах  тощо;

- захист  від  будь-яких  форм  експлуатації, психічного і фізичного  насилля, від дій  педагогічних та  інших  працівників, які порушують їх  права , принижують  честь  і гідність, та інші права.

3.3.Учні  зобов язані :   

• оволодівати  знаннями, вміннями,практичними  навичками  в  обсязі  не  меншому, ніж  визначено Державним  стандартом  загальної середньої  освіти;підвищювати  загальний  культурний рівень;
• дотримуватись законодавства , моральних ,етичних норм;
• брати посильну  участь у різних видах  трудової  діяльності;
• бережно ставитися  до державного ,громадського і особистого  майна;
• дотримуватись  вимог статуту,правил  внутрішнього  розпорядку  школи;
• дотримуватись  правил  особистої гігієни.

Учні  школи  залучаються  до  самообслуговування, різних видів  суспільно-корисної  праці  відповідно до статуту  та  правил  внутрішнього  розпорядку.

3.4.Педагогічні  працівники  мають право:

• самостійно обирати форми, методи,засоби  навчальної роботи,не  шкідливі  для  здоров я  учнів;
• брати  участь у роботі  методичних об  єднань,нарад,зборів  та  інших   органах  самоврядування  закладу,заходах  пов язаних  з  організацією  навчально-виховної  роботи;
• обиратиформи підвищення  своєї кваліфікації;
• проводити  в  установленому  порядку  науково-дослідну,експеримен-             тальну,пошукову  роботу;
• вносити  пропозиції керівництву  школи  і органам  управління  освітою щодо  поліпшення  навчально-виховної  роботи;
• на  соціальне  і матеріальне  забезпечення  згідно  законодавства;
• об єднуватись  у  професійні  спілки  та  бути членом  інших об єднань  громадян  діяльність  яких  не  заборонена  законом.

3.5.Педагогічні  працівники  зобов язані:

• забезпечувати  належний  рівень  викладання  навчальних  дисциплін   відповідно  до навчальних програм,дотримуючись  вимог  Державного  стандарту  загальної  середньої  освіти;
• сприяти  розвитку  інтересів, нахилів  та  здібностей  дітей,  а також  забезпеченню їх здоров я;
• утверджувати  особистим  прикладом  і настановами  повагу до  державнї  символіки, принципів  людської  моралі;
• виконувати  статут  школи, правила  внутрішнього  розпорядку ,умов  контракту  чи  трудового  договору;
• чергування по  школі;
• брати  участь у роботі  педагогічної ради;
• виховувати   в  учнів  повагу до  батьків,жінки , старших, народних  традицій  та звичаїв, духовних  та  культурних надбань  народу  України;
• готувати  учнів  до  самостійного життя  в  дусі взаєморозуміння, миру,злагоди;
• дотримуватись  педагогічної етики,моралі,поважати гідність  учнів;
• постійно  підвищувати  свій  професійний  рівень,педагогічну  майстерність, загальну  і  політичну  культуру;
• виконуватинакази  і  розпорядження адміністрації,органів  управління  освітою.

3.6.У закладі освіти періодично  проводиться атестація  педагогічних  працівників         

     (згідно Положення  МО  про  атестацію)

3.7.Педагогічні  працівники ,які  не  відповідають  займаній  посаді  за  результатами 

атестації  або  систематично порушують  статут,правила  трудового  розпорядку,   не  виконують  посадові  обов язки ,умови  договору,звільняються  з  роботи   згідно  з чинним  законодавством.

3.8.Правила  і обов язки  техперсоналу  регулюються  трудовим  законодавством,цим  Статутом  та правилами  внутрішнього  розпорядку.

3.9.Батьки  та  особи,які  їх замінюють  мають право:

• обирати і  бути обраними до  батьківського  комітету  та  ради школи;
• звертатися  до  органів  управління  освітою,адміністрації школи,органів  громадського  самоврядування  з  питань навчання , виховання  дітей;
• приймати  рішення про  участь дитини  в інноваційній діяльності  школи;
• брати  участь  у  заходах,спрямованих  на  поліпшення організації    навчально-виховного  процесу та  зміцненню  матеріально-технічної  бази  школи;
• на захист  законних  інтересів  своїх  дітей  в  органах  громадського самоврядування  школи  та  у  відповідних  державних, судових органах.

3.10.Батьки  та  особи,які  їх замінюють , несуть  відповідальність  за  здобуття  дітьми  повної  загальної середньої  освіти  і  зобов язані:

• забезпечувати  умови  для  здобуття  дитиною  повної  загальної  середньої  освіти;
• постійно  дбати  про  фізичне  здоро я, психічний стан дітей, створювати належні  умовидля  розвитку  їх природних  здібностей;
• поважати  гідність  дитини,виховувати  працелюбність,почуття  доброти, милосердя, шанобливе  ставлення до Вітчизни,сім ї, мови,повагу  до  національної історії, культури,цінностей інших  народів;
• виховувати  у дитини повагу до законів ,прав, основних свобод  людини.

У разі  невиконання  батьками та особами ,які  їх замінюють,обов язків,передбачених  законодавством,школа  може  порушувати  клопотання  про  відповідальність  таких  осіб  перед  законом.

ІУ.УПРАВЛІННЯ  ШКОЛОЮ

4.1.Управління  школою  здійснюється  його  засновником  Петропавлівською  районною  радою  та  районним  відділом  освіти.Безпосереднє  керівництво  навчальним  закладом  здійснює  його  директор.Директором  може  бути  тільки  громадянин  України, який  має  вищу  педагогічну  освіту  на  рівні  спеціаліста  або  магістра , стаж  педагогічної  роботи   не  менш  як 3  роки.

    Директор  навчального  закладу  та  його  заступники  призначаються  і  звільняються  з  посади  районним  відділом  освіти   за  погодженням  з  Петропавлівською  районною  радою. Призначення  та  звільнення  заступників  директора  здійснюється  районним  відділом  освіти   за  поданням  директора  з  дотриманням  чинного  законодавства.

4.2.Директор  школи:

• здійснює  керівництво  педагогічним колективом,забезпечує  раціональний  добір  і  розстановку  кадрів;
• створює необхідні  умови  для  підвищення  фаховоно і кваліфікаійного  рівня  працівників;
• організовує  навчально-виховний процес;
• забезпечує  контроль за  виконанням  навчальних планів і програм;
• відповідає  за реалізацію Державного  стандарту  загальної  середньої  освіти, за якість  і ефективність  роботи  педагогічного  колективу;
• створює  необхідні умови  для  участі  учнів  у  позакласній  та позашкільній  роботі,проведення  виховної  роботи;
• забезпечення  дотримання  вимог  охорони  дитинства,санітарно-гігієнічних  вимог  та  протипожежних  норм,техніки  безпеки;
• розпоряджається в  установленому  порядку  майном  і коштами;
• підтримує  ініціативи  щодо  вдосконалення  системи  навчання  та  виховання , заохочення  творчих  пошуків,дослідно- експериментальної  роботи педагогів;
• дає дозвіл  на участь діячів,установ,організацій  в навчально-виховному  процесі;
• забезпечує  права  учнів на захист  їх від  будь-яких  форм фізичного  та  психічного  насильства;
• вживає  заходів  до запобігання  вживання  учнями  алкоголю,наркотиків;
• розглядає  пропозиції  педагогічної ради про  виключення  учнів  зі  школи і за  наявність  підстав  вирішує разом  з батьками  та службами  у  справах  неповнолвтніх  питання про  їх  подальше навчання;
• контролює  організацію харчування  і медичного обслуговування учнів;
• видає  у межах своєї  компетенції  накази та  розпорядження  і  контролює їх виконання;
• щороку  звітує  про  свою  роботу  на  загальних  зборах  учасників  навчально-виховного  процесу.

4.3.Директор  школи є  головою  педагогічної ради- постійно  діючого  колегіального   органу  управління школою.

4.4.Робота  педагогічної  ради проводиться  відповідно до  потреб  школи , але не  менше  4-х  засідань на  рік.

4.5.Вищим  колегіальним  ораном  громадського самоврядування  в  школі є  загальні  збори  учасників  навчально-виховного  процесу, який  скликається  не  менше  одного  разу  на рік.

4.6.У період між  загальними  зборами  діє  рада  школи, яка  обирається  пропорційно- від  представників  педагоічного колективу, учнів, батьків  і  громадськості та  організовує  виконання  рішень  загальних  зборів , затверджує  режим  роботи  школи, розглядання  питання  здобуття  обов язкової  загальної  середньої  освіти  молоді, підтримки ініціатив щодо  вдосконалення  системи  навчання  і виховання  учнів, роботи  педагогів, зміцнення  матеріально-технічної бази  школи, поповнення і  використання  бюджету  школи,вносить пропозиції  щодо морального  і  матеріального  заохочення  учасників  навчально-виховного  процесу.

У.  МАТЕРІАЛЬНО – ТЕХНІЧНА  БАЗА

5.1. Матеріально-технічна  база  школи  включає  будівлі,споруди,землю, комунікації, обладнання, транспортні  засоби , службове  житло, інші  матеріальні  ціності, вартість  яких  відображено  у балансі  навчального  закладу.

5.2. Майно  навчального  закладу  належить  йому  на  правах  оперативного  управління відповідно  до  чинного  законодавства , рішення  про  заснування  і  статуту  навчального  закладу  та  укладених  ним  угод.

5.3. Навчальний  заклад  відповідно  до  чинного  законодавства  користується  землею, іншими  природними  ресурсами  і несе  відповідальність  за  дотримання  вимог  та  норм  з їх  охорони.

5.4.Вилучення  основних  фондів , оборотних  коштів  та  іншого  майна  навчального  закладу  проводиться  лише  у  випадках,передбачених  чинним законодавством.Збитки, завдані  навчальному  закладу  внаслідок   порушення  його  майнових  прав  іншими  юридичними  та  фізичними  особами,відшкодовуються  відповідно  до  чинного  законодавства.

5.5.Для  забезпечення  навчально-виховного  процесу  база  навчального  закладу  складається  із  навчальних  кабінетів, майстерень, а також  спортивного, актового  залу, бібліотеки , архіву,медичного  і комп»ютерного  кабінетів, їдальні  та  буфету, приміщення  для  навчально-допоміжного  персоналу.

5.6. Відповідно  до  рішення  селищної  ради  навчальний  заклад  має  земельну  ділянку , де розміщується  спортивний  майданчик , зона  відпочинку , господарські  будівлі.  Тощо.

УІ.ФІНАНСОВО-ГОСПОДАРСЬКА  ДІЯЛЬНІСТЬ

6.1.Фінансово-господарська діяльність  навчального  закладу  здійснюється  на основі  його  кошторису, затвердженого  районним  відділом  освіти.

6.2.Джерелами  формування  кошторису  навчального  закладу є кошти  місцевого  бюджету  у розмірі, передбаченому нормативами  фінансування  загальної середньої освіти для  забезпечення  вивчення  предметів  в обсязі  Державних  стандартів  освіти; кошти  фізичних, юридичних осіб; доходи  від  здачі  в оренду  приміщень, споруд, обладнання; благодійні  внески  юридичних  і фізичних  осіб.

6.3. Порядок  діловодства  і  бухгалтерского  обліку  в  навчальному  закладі  визначається  законодавством  та нормативно-правовими  актами  Міністерства  освіти  і  науки  України  та  інших  центральних  органів  виконавчої  влади, яким  підпорядковані  навчальні  заклади. За  рішенням  засновника  закладу  бухгалтерський  облік  може  здійснювати  самостійно  або  через  централізовану  бухгалтерію.

6.4. Звітність  про  діяльність  загальноосвітнього  навчального  закладу  встановлюється  відповідно  до  законодавства.

УІІ. МІЖНАРОДНЕ  СПІВРОБІТНИЦТВО

7.1. Навчальний  заклад  за  наявності  належної  матеріально-технічної  та  соціально-культурної  бази, власних  надходжень  має  право  проводити  міжнародний  учнівський  та  педагогічний  обмін  у  рамках   освітніх  програм, проектів, встановлювати  відповідно  до  законодавства  прямі  зв”язки  з міжнародними  організаціями  та  освітніми  асоціаціями.

7.2. Навчальний  заклад  має  право  відповідно  до  чинного  законодавства  укладати  угоди  про  співробітництво  з  навчальними  закладами, науковими  установами, підприємствами, організаціями, громадськими  об”єднаннями  інших  країн.

УІІІ. КОНТРОЛЬ  ЗА  ДІЯЛЬНІСТЮ  НАВЧАЛЬНОГО  ЗАКЛАДУ

8.1. Державний  контроль  за  діяльністю  навчального  закладу  здійснюється  з  метою  забезпечення  реалізації  єдиної  державної  політики  у  сфері  загальної  середньої  освіти.

8.2. Державний  контроль  здійснюють  Міністерство  освіти  і  науки України,Державна  інспекція  навчальних  закладів, засновник  та  обласне  управління  освіти  та  районний  відділ  освіти.

8.3.Основною  формою  державного  контролю  за  діяльністю  навчального  закладу  є атестація , що  проводиться  не  рідше  одного  разу  на  десять  років  у  порядку, встановленому  Міністерством  освіти  і  науки  України.

8.4. У період  між  атестацією  проводяться  перевірки  навчального  закалду  з питань  пов”язаних  з  його  навчально-виховною  діяльністю.Зміст, види  і періодичність  цих  перевірок  визначаються  залежно  від  стану  навчально-виховної роботи , але  не  частіше 1-2 разів  на рік. Перевірки  з питань, не  пов”язаних  з  навчально-виховною  діяльністю, проводяться  його  засновниками  відповідно  до законодавства.

ІХ.РЕОРГАНІЗАЦІЯ  АБО  ЛІКВІДАЦІЯ  НАВЧАЛЬНОГО  ЗАКЛАДУ

9.1. Рішення  про  реорганізацію  або  ліквідацію  навчального  закладу  приймає  засновник. Реорганізація  навчального  закладу  відбувається  шляхом  злиття , приєднання, поділу, виділення.

        Ліквідація  проводиться  ліквідаційною  комісією, призначеною засновником, а у випадку  ліквідації  за  рішенням  господарського  суду- ліквідаційною  комісією, призначеною  цим  органом.

        З часу  призначення  ліквідаційної  комісії  до  неї  переходять  повноваження  щодо  управління  навчальним  закладом.

9.2.Ліквідаційна  комісія  оцінює  наявне  майно  навчального  закладу, виявляє  його дебіторів і кредиторів і розраховується  з ними, складає  ліквідаційний  баланс  і представляє  його  засновнику.

9.3. У випадку  реорганізації  права  та  зобов”язання  навчального  закладу  переходять  до  правонаступників  відповідно  до  чинного  законодавства  або  визначених  навчальних  закладів.

              Керуюча  справами

              виконавчого  апарату   районної  ради                         Н.А. Ніконова